銅雕學生雕塑則認為，這是藝術創作，可以大膽一點，從社會規范看，中學生不應該談戀愛，但從當前社會現狀看，現在中學生談戀愛的確實不少，這件作品真實地反映了這種社會現象。第三點：校園的主題不明確，對學生來說，當踏入校園的一瞬間從內心來講沒有一種自豪感，只有樹立明確的主題雕塑來感染每位學生的話，每天的朝夕相處，無形的會在內心出形成一種潛移默化的植入，這樣每位學生都會為了自己的美好未來而更近努力。

講座上，該律師事務所主任胡奎律師以大一學生避坑指南開篇，結合網絡兼職刷單類詐騙、殺豬盤類詐騙、冒充熟人及公檢法詐騙等真實典型案例，向與會學生及家長詳細剖析詐騙的常用套路及手段，并用一個個案例讓大家切實感受套路貸的危害，告知學生斷卡行動的意義，并運用典型案例講述聽話水等迷藥危險事件，提醒大家保持良好的戀愛觀，務必提升風險防范意識。