于是遍讀佛學、道家之書，覺得校園要是書籍雕塑都不能實現自己的宏偉抱負，又回到儒家學說上來，經過十多年的攻讀，終于悟出了儒、佛、道互補，互相聯系的道理，逐漸建立起自己的學說體系。他在校園書籍雕塑還活著的時候，便置我于死地，使我蒙受恥辱，奪去我的東西，在他自己家里逮捕我他自己的客人，偷走我全部手稿、書籍和其他物品。
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于是遍讀佛學、道家之書，覺得校園要是書籍雕塑都不能實現自己的宏偉抱負，又回到儒家學說上來，經過十多年的攻讀，終于悟出了儒、佛、道互補，互相聯系的道理，逐漸建立起自己的學說體系。他在校園書籍雕塑還活著的時候，便置我于死地，使我蒙受恥辱，奪去我的東西，在他自己家里逮捕我他自己的客人，偷走我全部手稿、書籍和其他物品。
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