教育家陶行知雕塑看來，學(xué)生成長過程中，教育不單單只有成績，更多的是人與人之間的交流，情感的互動(dòng)，正如陶行知雕像前的愛滿天下四個(gè)字那樣，學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)也很重要。旅游地陳列的陶行知人物雕塑作品廣場安放的大型人物主題雕塑作品展覽年底，銅雕陶行知雕塑發(fā)起成立中華教育改進(jìn)社，主張反對(duì)帝國主義文化侵略，收教育權(quán)利，推動(dòng)教育改進(jìn)。

、四糖故事銅雕名人陶行知雕塑有這樣一則教育學(xué)生的故事：有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的男生，被校長陶行知發(fā)現(xiàn)制止后，命令他放學(xué)時(shí)到校長室去。